2023. október 13. Pomáz “Merre tovább Zöld Óvoda, Ökoiskola?” Szakmai Konferencia
Kedves Kollégák!
Szeretettel invitálunk Téged, Munkatársaidat 2023. október 13-án Pomázra a Zöld Szív Ifjúsági Természetvédő Mozgalom szervezésében megrendezésre kerülő „Merre tovább Zöld Óvoda, Ökoiskola?” című szakmai konferenciánkra!
Ha Ti is zöld szemléletben nevelitek a rátok bízott gyermekeket,
- de gazdagítanátok a programot új ötletekkel, módszerekkel,
- a Zöld Óvoda, Öko Iskola címet már elnyertétek és túl vagytok már jó pár sikeres zöld programon,
- már több zöld témát is feldolgoztatok, de kíváncsiak vagytok arra, hogy milyen más által járt zöld ösvények léteznek,
- szeretnétek kedvet kapni a fejlődéshez, vagy egyszerűen új ismereteket szerezni?
- kíváncsiak vagytok arra, milyen óvodásként vagy kisiskolásként zöldszívessé válni?
- szeretnétek jobban megismerni a Zöld Szív filozófiáját
akkor találkozzunk és ismerjetek meg minket Zöldszíves óvodapedagógusokat, tanárokat, környezeti nevelőket! Ezen a napon képet kaphattok a
- Zöldszívesek gondolkodásmódjáról,
- természetempátiájukról,
- filozófiánkról, ami elhelyez minket a világban,
- a zöldszíves módszertanról,
- a mindennapi zöldszíves gyakorlatról.
A programban előadásokat, PPT bemutatókat hallhattok, láthattok
- a Zöld Szív alapító elnőkétől, alelnökétől és a nagytanács tagjaitól,
- több évtizede működő zöldszíves óvodák, iskolák pedagógusaitól.
Az előadások után, közben rövid összefoglalókat hallhattok régi zöldszíves pedagógusoktól arról, hogy
- mit jelent számukra a Zöld Szív,
- mit adott a zöld pedagógiai gyakorlatukhoz a mozgalomhoz való kapcsolódásuk,
- mi a közös és mi a többlet a Zöld Óvoda, Öko Iskola cím képviseléséhez képest?
A rendezvény fővédnöke: Hornyán Anna az Óvodai Nevelés szakmai – módszertani folyóirat főszerkesztője
A rendezvény 2023. október 13-án kerül megrendezésre Pomázon, a Zöld Szív születésének a városában. A program 10 órától 17 óráig tart.
Jelentkezési határidő: 2023. június 30. Jelentkezni regisztrációval szükséges az alábbi elérhetőségen: űrlap kitöltése
Részvételi díj: 3000ft
A konferencián való részvételről 6 kreditpontot érő tanúsítványt igényelhetsz. Ha felkeltettük érdeklődéseteket a fent olvashatjátok a részletes programot és várjuk jelentkezéseteket! A létszám limitált, ezért tegyétek meg mielőbb!
Madarak és Fák napja
A dunaharaszti zöldszívesek védenc fája, a Fehér nyár
A Zöld Szív programjának egyik fontos eleme a Védenc program. A Zöld Szív 10 pontjából az 5. pont így szól: „Végy védnökséged alá egy természeti értéket! (patak, vadvirágos rét, erdő, fa, domb stb.)”
Óvodánk védence egy fa lett, a Knézich utcai buszfordulóban élő Fehér nyár. Ez a fa már igen régen itt áll, még láthatta azokat az időket, amikor még mocsaras tájkép fogadta az erre járókat, akárcsak a Baktay tér mögötti Hősök terén.
A fehér nyár jellemző fája Dunaharaszti tájképének, sok testvére él az erdőnkben, a Dunaparton, és szerte a városban. Úgy gondoltuk kiemelt értékként tekintünk rá mindezekért, így vettük védnökségünk alá.
A védnökség célja, hogy a rendszeres látogatása által kialakuljon, fejlődjön a gyermekekben a természetempátia, kötődés, gyönyörködés, felelőségvállalás képessége.
Nagyon jó lehetőség számunkra a fa évszakonkénti megfigyeltetése, a fa életének nyomonkövetése, fejlődésének, változásainak dokumentálása.
A megfigyelések mellett, érzelmi kapcsolatot is ápolunk a fával. A fa érintése, megölelése, énekkel, verssel köszöntése segíti a ráhangolódást a természetre, az élmény pedig maradandóvá teszi a Zöldszives értékeket, és az itt szerzett új ismereteket.
2023. május 10-én újra meglátogatta a Bíbor csoport a fánkat, hogy felköszöntsük madarak és fák napja alkalmából. A látogatásunk során kiemelt feladat volt megfigyelni a fa barátait, szomszédait. Színkártyák segítségével fedeztük fel az apró virágokat, növényeket. Sajnos szemetet is találtunk, amitől védőfelszerelésekkel ellátva meg is tisztítottuk a környéket. A fa törzsét mindannyian megsimogattuk és tenyerünkön keresztül továbbítottuk a fának jókívánságainkat, szeretetünket.
Zöldszíves programterv a 2023-2024. tanévre
Kérésetekre az idén hamarabb összeállítottuk a zöldszíves programtervet a 2023-2024. tanévre, hogy idejében tudjatok tervezni.
Az idén három kiemelt programunk lesz:
- Zöldszívesek szakmai találkozója Zöld Óvodák és Ökoiskolák pedagógusaival (Pomázi Művelődési Ház, 2023. okt. 13. péntek) (Részletes programot és jelentkezési lapot hamarosan küldünk!)
- Beporzók – tegyünk értük! Feladatok, programok, beszámolók.
- Zöldszíves védencünk megfigyelése, dokumentálása
További izgalmas programok és érdekes feladatok várnak!
Zöldszíves családi délutánt tartott a paksi Hétszínvirág tagóvoda.
Zöldszíves családi délutánt tartott a Hétszínvirág tagóvoda. A program célja az volt, hogy a környezeti nevelésbe bevonják a gyermekek szüleit is. A különféle játékos állomásokon az volt a fő szempont, hogy a kisgyerekek természettel való kapcsolata élményszerű legyen.
Zöld Szívvel, lélekkel az óvodában
Az Óvodai Nevelés Szakmai-Módszertani folyóirat májusi számában hírül adja, hogy hamarosan megjelenik a Zöld Szívvel, lélekkel az óvodában című módszertani könyvünk.
Előszó – Orgoványi Anikó könyvajánlója
„Zöld Szívvel, lélekkel” – a könyv címe sokat elárul a tartalmáról. Mi, zöldszívesek a kezdetektől felvállaljuk, hogy a természetet és a környezetet védeni nem csak racionális úton, szakmai érvekkel, anyagi és technikai háttérrel felvértezve lehet, hanem emocionálisan is. Különösen igaz ez a gyerekek nevelésénél, hiszen ők az érzelmi megközelítésre még fogékonyabbak, mint az okfejtő magyarázatokra.
A zöldszíves természeti nevelés fókuszában elsősorban az egyén személyiségfejlődése áll, beleértve az ismeretszerzést, a természeti és környezeti attitűd és tudatosság alakítását, és a természetempátiát is magába foglaló érzelmi intelligenciát is. Úgy véljük, és több évtizedes tapasztalataink is ezt igazolják, hogy mindezek következtében erősödik, tudatosul és érzékenyebbé válik az egyén kapcsolata a természettel.
Mi a Zöld Szív? – kérdezik sokan. Természeti nevelési civil egyesület, de ennél sokkal több. A Zöld Szív olyan, mint egy nagy család, ahol nekünk, „családtagoknak” hasonló a teremtett világhoz kötődő érzésvilágunk. Kifinomult természetempátiával rendelkezünk, melynek birtokában képesek vagyunk beleképzelni magunkat egy másik létező helyébe, legyen az élő vagy élettelen. Egy kavicsnak is el tudjuk képzelni a sorstörténetét, amint a sziklaszirtről lepattanva a patakmederig jutott, és el tudjuk dönteni, mi a jobb számára, ha begyűjtve az asztalunkon porosodik, vagy beteljesítve sorsát egykoron homokszemekként terül szét a tengerparton. Bele tudjuk képzelni magunkat az útszéli gyomnövény helyzetébe, a kiszáradófélben lévő tó szomjúságába, a kivágott facsonkon fészkét kereső madár fájdalmába, és nem utolsó sorban embertársaink érzésvilágába is. Képesek vagyunk rácsodálkozni mindenre, mi természettől adott, a kicsi széptől, a csillagringató világűr végtelenjéig.
Ez a természettel való azonosulni tudás – ahogy mi nevezzük – „természetempátia” az alapja annak, ami megkülönbözteti a természeti nevelést a környezeti neveléstől. Míg a környezetpedagógia és környezeti nevelés emberközpontú, és eköré építi világnézetét, addig a természetpedagógia és természeti nevelés az univerzumból kiindulva bontja le az ember helyét a világban. Harmonikus egységre törekszünk a földdel, az éggel, a természettel, a kozmikus világgal. Emiatt jóval alázatosabbak, szerényebbek és empatikusabbak vagyunk élőlénytársainkkal és az élettelen létezőkkel szemben. Mi, zöldszívesek a szelíd megismerés híveiként olyan módszereket alkalmazunk az ismeretszerzés során, amivel a legkevesebbet ártunk. Nem tépünk le vadvirágot, nem gyűjtjük be a rovarokat, nem okozunk fájdalmat a megfigyelteknek. Ehelyett élőlénytársunkként és létezőtársunkként tekintünk rájuk. Kézen fogva álljuk körül a famatuzsálemet, és fejet hajtva előtte kérünk bebocsátást a területre. Kifejezve ezáltal, hogy nem felsőrendű lényként, hanem vendégségbe érkező barátként érkeztünk.
Ez a könyv reményeink szerint segít megérteni a zöldszíves világlátás lényegét. Hozzájárul a természetpedagógia és természeti nevelés révén a természeti értékek megismeréséhez és védelméhez, az összefüggések felismeréséhez, a természetempátiához, és végső soron egy szelídebb, élhetőbb világhoz.
Orgoványi Anikó
A tanácsadó óvodapedagógiai szakmai lektor, sorozatszerkesztő könyvajánlója
Tisztelt Olvasók! Kedves Óvodapedagógusok!
Sok szempontból értékes, egyedülálló könyvet kínálok most Önöknek, akik érdeklődőként veszik kezükbe ezt a könyvet, és Nektek Kedves Óvodapedagógus kollégák.
E könyv szerzői olyan látásmóddal ismertetik meg a kedves Olvasót, amely különleges módon képviseli a napjainkban oly fontossá vált értékeket.
Ez az egyedülálló szemlélet nem csak a globális klímaváltozás miatt kiemelt fontosságú fenntarthatóságra, a körülöttünk lévő természeti környezet megóvására nevel, de ezen kívül szinte észrevétlenül a gyermek és a vele együtt tevékenykedő felnőtt személyiségét, gondolkodásmódját, érzelmi intelligenciáját is befolyásolja, formálja.
A természettel való azonosulás, a természet csodáihoz, lényeihez való „szelíd” kapcsolódás mellett mintát nyújt felnőttnek, gyermeknek egyaránt az elfogadásra, a természet csodáinak óvatos, beavatkozásmentes felfedezésére, és olyan erkölcsi értékek saját élményen keresztül való megtapasztalására, megtanulására, mint valaminek a megóvása, féltése, az erről való gondoskodás fontosságának tudatosítása, a múlt értékeinek továbbvitele, a társakkal való közös tevékenység, az összefogás erejének megélése stb.
Az óvodapedagógusoknak segítséget nyújt az életpályamodell minősítő eljárásában hetedikként szereplő kompetencia értelmezésében, mely az óvodapedagógus környezeti nevelésben mutatott jártasságára, a fenntarthatóság értékrendjének hiteles képviseletére és a környezettudatossághoz kapcsolódó attitűdök átadásának módjára irányul.
A mellékletekben mesék, bábelőadások forgatókönyvei, versek, valamint egy tervezet és egy reflexió található, amely az elméleti háttértudás megszerzése, és a Zöld Szív Ifjúsági Természetvédő Mozgalom szemléletének megismerése mellett, nagymértékben segíti:
a fenntarthatóság jelentésének megértését,
a környezettudatos magatartás alakításának gyermekek számára is érthető, átérezhető, azonosulásra ösztönző módon való közvetítését,
e szemlélet átadásának, közvetítésének tervezési, szervezési folyamatát,
valamint a 7. kompetencia fejlődését segítő pedagógiai munka gyakorlatát.
A három szerző egyike Orgoványi Anikó, pedagógus, képzőművész, költő, meseíró, e szemlélet, a Zöld Szív Ifjúsági Természetvédő Mozgalom megálmodója, és 1989 óta alapító elnöke, a természetpedagógia, természeti nevelés, természetempátia, szelíd megismerési módszerek megalkotója, aki hosszú évek „szelíd módszeres” tapasztalatait, e szemléletet képviselő meséit, bábozásra tervezett forgatókönyveit, verseit osztja meg az olvasókkal.
A másik szerző dr. Victor András ny. főiskolai tanár, az Arco Kamarazenekar művészeti vezetője, 1990 óta a Zöld Szív mozgalom alelnöke. Az ő nevéhez fűződik több elméleti és gyakorlati módszer kidolgozása, pl. a zseblabor vizsgálat is.
A könyv harmadik szerzője Jantnerné Oláh Ilona, nyugalmazott óvodapedagógus, óvodavezető, innovátor mesterpedagógus, aki a paksi Hétszínvirág Óvoda óvodapedagógusaként, majd vezetőjeként csatlakozott a Zöld Szív mozgalomhoz, és az óvodai csoportjaiban gyakorlatban alkalmazta a zöldszíves alapelveket. Ő ezeket a tapasztalatokat osztja meg e kiadványban a kedves Olvasókkal, ezzel is segítve a fenntarthatóságra nevelés szemléletének megértését.
Egy részfejezet, illetve két melléklet erejéig (4.4.1. fejezet, 1-es, 3-as melléklet), Mester Andrea a dunaharaszti Hétszínvirág Óvoda gyakorló „zöldszíves” óvodapedagógusa is bekapcsolódott e módszertani kiadvány ismeretanyagának bővítésébe. Ő is gyakorlati tapasztalatainak átadásával segíti az óvodapedagógusokat e szemlélet életkorspecifikus közvetítésének átadásában.
Ők mindannyian elhivatott „zöldszívesek” és elkötelezetten adják tovább e szemléletmódot a gyermekek, pedagógusok, családok körében, a csatolt mellékleteik pedig jól segítik e szemlélettel történő mindennapi pedagógiai munka tervezését, szervezését és megvalósítását.
A Zöld Szívvel, lélekkel az óvodában című kötetet szeretettel ajánlom nem csak óvodában, hanem az iskolában dolgozó minden kedves pedagógus kollégának is, mert úgy érzem, hogy a „zöldszíves” szemléletmód a felelős jövő alakításának, a természet értékeinek megóvásán, a fenntarthatóságra nevelés kiemelésén túl, az erkölcsi normák közvetítésében is gyermekközpontú módon lehet a segítségükre.
Hornyán Anna
Víz Világnapja a Dunaharaszti Hétszínvirág Óvodában
Víz világnapi játszóház a Dunaharaszti Hétszínvirág óvodában
Mint minden jelesnapkor, természetben bekövetkező változáskor, most is felkereste Zöld Tündér a hétszínes zöldszíves gyerekeket. Örömmel mesélt nekik Tavasz Tündér ébredéséről, a virágok, fák, rovarok ébredéséről, a hazatérő madarakról.
Megkérte a gyerekeket látogassák meg a védenc fájukat az öreg Fehér Nyárt, ébresszék fel téli álmából, ha még aludna. A védenc vizsgálati lapot is elhozta nekik, hogy óvónéni, bácsi segítségével végezzék el a rajta szereplő megfigyeléseket.
Víz világnapja alkalmából elhozta nekik a patakzsákot is, és kirándulásra bíztatta őket, kérte látogassák meg a Dunát. A zsákban szereplő eszközökről is mesélt nekik és arról, hogy milyen fontos, hogy a zöldszíves gyerekek megvizsgálják a Duna vizét. A vizsgálódás, megfigyelés közben kiderülhet, ha megbetegedett esetleg, és ha ezt jelzik a Tündérnek, akkor tud hozni segítséget a gyógyításhoz. Ha viszont kiderül, hogy egészséges a Duna vize, akkor együtt örülhet Zöld Tündér és az összes barátja, aki a Dunán él. De, hogy kik is Zöld Tündér Dunán élő barátai, azt a Víz világnapi játszóházból ismerhetik meg a gyerekek, ahová meghívta őket.
A játszóházat az aulában rendeztük be a Gyurgyalag környezeti munkaközösség tagjaival közösen. A játékokat, megfigyeléses feladatokat négy állomáson mutattuk be. A csoportok két hét alatt felváltva látogatják a játszóházat, mikró csoportra bontva a teljes csoportot, dajka néni, pedagógiai asszisztens segítségével.
Az állomások a következő témákban nyújtanak lehetőséget a megfigyelésre, tanulásra, ismeretek felelevenítésére, rendszerezésére, tevékenykedésre, mozgásra, játékra:
• A Duna lakói
a. A hód bemutatása
b. a Duna állatainak, növényeinek válogatása, megkülönböztetése a tengeri állatoktól
c. Az édesvízi kagylók, csigák válogatása, megkülönböztetése a tengeri csigáktól, kagylóktól
• Zöldszívesek segítsetek!
a. A tó megtisztítása a sok hulladéktól, szelektív gyűjtőbe történő szortírozással, a tiszta tó benépesítése állatokkal, növényekkel
b. Az olaj szennyező hatásának szemléltetése, helyes használt olaj gyűjtés bemutatása
• A vízcsepp útja
a. A víz körforgásának maketten való bemutatása
b. A vízcsepp téli előfordásával, a hóval való játék: hógolyó dobó verseny (összegyűrt fehér használt firkapapírból)
c. Az összegyűjtött esőcseppekkel virág locsolása: Vízcseppek hordása akadálypályán keresztül (sorverseny)
• Játék a vízzel
a. Vízzel töltött üvegpoharakkal való zenélés
b. Csónakok úsztatása fújással
c. Süllyed-lebeg- megfigyelése vízbe dobott tárgyaknak
Csíkszeredán is ünnepeltek! Reméljük még vendégül láthatjuk a Napocska Óvodát mi Zöldszívesek!
Ünnepeltünk, mert jó magyarnak lenni! ❤️🤍💚
Éljen a magyar szabadság! Éljen a haza!
Szolnoki Csudabogarak Tehetségműhely zöldszívesei a Védenc fájuknál
A szolnoki zöldszívesek is meglátogatták a védenc fájukat.
Zöldszíves erdőjárás a volt óvodásainkkal 2022. október
Hagyományainkhoz híven idén októberben ismét meghívtuk az idén elballagott volt Hétszínvirág Óvodás zöldszíves gyermekeinket. A cél az volt, hogy a gyerekekkel felidézzük az Indián tábort, újból bejárjuk a Kápolna-dombi kiserdőt. Közben összehasonlítjuk a kora nyári erdőt az őszi arcával és a szülőket is megismertetjük Dunaharaszti kincseivel, értékeivel.
A meghívókat elküldtük a sárga, zöld, türkiz, világoszöld és narancssárga csoportokba.
A gyerekeket és szüleiket a Szilágyi Lovasudvar előtt vártuk. Gyerekek és felnőttek több mint negyvenen érkeztek meg. Nagy volt a találkozás öröme, a családok és óvónénik egyaránt örültek a viszontlátásnak.
Miután elindultunk a gyerekek folyamatosan felidézték a táborban tanultakat, emlékeztek a növényekre, az útvonalra. Az erdőpedagógiai módszerekkel, játékokkal ismerkedtek az erdő növényeivel, állataival és felidézték a szelíd természetjárásról tapasztaltakat. Tobozt és makkot gyűjtöttek, mókusos játékot játszottak és képet is készítettek az ott talált és már a természet által elengedett növényi részekből. A szülők is rácsodálkoztak a hely szépségére, a gyermekek tudására, és arra, hogy mennyi játék beleférhet egy erdei kirándulásba. A vissszajelzések arra utaltak, hogy ezek után máskor is kilátogatnak a Kápolna dombra.
Jókedvű, kötetlen délelőttöt töltöttünk együtt és végre megölelgethettük volt ovisainkat, hiszen aki egyszer „Hétszines” lesz, az örökre az is marad.
Zöld Szív Országos Találkozó 2022. október 7-8.
Dunaharaszti, Hétszínvirág Óvoda
A továbbképzés témája: Erdőpedagógiai és természetpedagógiai módszerek alkalmazása óvodák, iskolák udvarán kialakítható tanösvényen
2022. október 7-én és 8-án otthont adhattunk a Zöld Szív Ifjúsági Természetvédő Mozgalom szokásos évi országos találkozójának.
A hagyományoktól kicsit eltérően az első napot nyitottá tettük olyan pedagógusok számára is, akik nem tagjai az egyesületnek, de kíváncsiak arra a természeti nevelő munkára, amit mi, zöldszíves óvodapedagógusok végzünk nap, mint nap a gyerekekkel. A szakmai nap azt járta körül, hogy mi a célja, hol a helye a tanösvényeknek a környezeti nevelésben.
A gyakorlatorientált képzés, példákat mutatott kezdeményezések, megfigyelések tervezésére, kivitelezésére a természetben, illetve tanösvényi környezetben.
A nap folyamán bemutatásra került:
- Óvodánk Madárbarát tanösvénye,
- A Zöld Szív Védenc programja,
- A Zöld Szív Folyófigyelő programja,
- A Magyar Környezeti Nevelési Egyesület Beporzó Vándor Tanösvénye,
- Játékkiállítás környezeti témák és matematikai képességek fejlesztése terén, mely társasjátékokat az óvodánk pedagógusai készítettek, fejlesztettek.
Óvodánkban a Zöld Szív elveit szem előtt tartva mindennaposak a közvetlen környezetünk felfedezései, olyan állat és növény fajokkal való ismerkedés, amelyek a gyerekekkel együtt élnek óvodánk udvarán, vagy akár a közvetlen környezetünkben. Ehhez olyan szakmai módszertant dolgoztunk ki, amit úgy gondoltunk, hogy érdekes lehet mások számára is, inspirálhatja őket biológiai ismereteik bővítésére, szakmai látásmódjuk szélesítésére.
A meghívókat még májusban küldtük ki az agglomerációban és Budapesten található Zöld Óvodáknak, Iskoláknak, illetve szakmai fórumokon hirdettük meg az internet segítségével. A válaszok, érdeklődések nagyon hamar megérkeztek, minket is meglepve 128 fő regisztrált még június elején a rendezvényre az ország legkülönbözőbb pontjairól, sőt Nagyváradról és Csíkszeredáról is.
Szerettük volna, ha a pedagógusokat nem terheli részvételi költség, ezért próbáltunk forrásokat, támogatókat keresni. A városunkban működő Coca-Cola cég, a Kék Bolygó Alapítvány, Dunaharaszti Hétszínvirág Óvodáért Alapítvány, továbbá a Dunaharaszti Város Önkormányzata jelentős támogatásban részesítette intézményünket és ezáltal a rendezvény magas színvonalon történő megvalósítását.
Külön köszönetet szeretnénk mondani Gál Tímeának a sok finom süteményért!
A rendezvény fővédnökségét Dr. Áder János, a Kék Bolygó Alapítvány elnöke vállalta el, ami nagy elismerés és megtiszteltetés volt számunkra.
A rendezvény első órájában óvodánk vezetője Kenessey Beáta köszöntötte vendégeinket, alpolgármester urat, városunk jegyzőjét, aljegyző asszonyát, az Óvodai Nevelés folyóirat főszerkesztőjét Hornyán Annát, a Zöld Szív vezetőségét, Orgoványi Anikót, dr. Victor Andrást és Jantnerné Oláh Ilonát a paksi Hétszínvirág Óvoda volt vezetőjét, erdőpedagógust, a KOKOSZ ( Környezet és-Természetvédelmi Oktatóközpontok Országos Szövetsége) főtitkárát, aki a mai napig mentorálja óvodapedagógusainkat. Ő volt az a szakember, aki elindított minket a zöldszíves lét első lépésein, és ha nehézségekbe ütköztünk, akkor jó tanácsokkal látott el minket.
A rendezvényt Lehel Endre alpolgármester nyitotta meg, aki már a kezdetektől figyelemmel kíséri zöldszíves munkánkat. Utána Orgoványi Anikó a Zöld Szív alapító elnöke mutatta be a mozgalom munkáját, elveit, filozófiáját, és nem utolsó sorban a „Zöld Szív titkát”.
A program óvodánk bemutatásával folytatódott, „Hogyan válik egy kisgyermek zöldszívessé a Hétszínvirág Óvodában?” címmel. A paksi Hétszínvirág Óvoda (mely Zöldszíves óvoda, Örökös Zöld óvoda is egyben) volt óvodavezetője, Jantnerné Oláh Ilona az erdőpedagógiáról, természeti nevelésről tartott előadást, majd kolléganője, Török Vivien mutatta be az óvodájuk tanösvényét, természetbúvár szobáját. Mint kiderült, Vivien ebben az óvodában volt zöldszíves ovis, és most ő a környezeti munkaközösségük vezetője!
Délben a Kék Bolygó Alapítvány vendégei voltunk ebédre, majd dr. Szili Katalin, miniszteri biztos,az Országgyűlés volt elnöke (aki 1996 óta a Zöld Szív tiszteletbeli tagja, mint humánökológus és volt környezetvédelmi államtitkár) mondott beszédet, elismerve a legkisebbek között végzett munkánk fontosságát, nemcsak a jelenünk, hanem a jövőnk szempontjából is.
A csoportmunkák négy helyszínen zajlottak, óránkénti váltással.
A kertünkben található tónál Victor András, Orgoványi Anikó, Jantnerné Oláh Ilona, Török Vivien mutatták be a vízvizsgálati módszereket, eszközöket, és játszottak olyan játékokat, amelyek segítik a gyerekek természeti megfigyeléseit, tapasztalati tudását. A vízvizsgálatot Dunaharaszti Duna parti szakaszain szoktuk elvégezni, de most a kerti tavunk kiváló lehetőséget biztosított ennek bemutatásra.
A madártanösvényünk játékos bejárását, melynek módszertanát az óvodánk környezeti munkaközössége dolgozta ki, Molnárné Müller Krisztina és Kelemen-Szebeny Olga óvodapedagógusok vezették.
A harmadik helyszín az utcánk elején található védenc fánknál, a Fehér Nyárfánál volt, ahol a Zöld Szív Védenc programját és az ovi védenc fájának megfigyelésének, nyomon követesének módszertanát mutattam be.
A Magyar Környezeti Nevelési Egyesület meghívott vendégként a beporzókról szóló vándor tanösvényüket hozták el, az ő játékaik által sok új ismerettel lettünk mi is gazdagabbak.
A szünetekben óvodapedagógusaink által készített környezeti témájú társasjátékokra lehetett szavazni. A résztvevők a kreativitásnak olyan magas szintjét tapasztalhatták meg a játékok által, amire méltán lehetünk sok szakmai érdemünk mellett büszkék.
A nap zárásakor Orgoványi Anikó adta át személyesen a 8 kreditet igazoló tanúsítványt a pedagógusoknak.
Számunkra azonban még nem ért véget a nap, ugyanis óvodánkban szállásoltuk el a messziről érkező zöldszíveseket. Szombaton erdőjárásra készültünk reggeli után a Kápolna-domb mögötti erdőnkbe. Dr. Sziráki György várt már bennünket a dombnál, aki sok-sok éve mentorál bennünket, segíti biológiai ismereteink bővülését, ő mutatta be nekünk Dunaharaszti természeti értékeit. A Kápolna-domb védett, fokozottan védett virágai, a terület története, az itt végzett cserjementesítési munkánk bemutatása után, Gyuri bácsi segítségével az erdő cserje, fa fajtáival, és többek között a gyurgyalag különleges fészkelési szokásaival ismerkedtünk meg. Mindeközben pedig bemutattuk azokat az erdőpedagógiai alapú játékokat, amiket a mi, gyerekekkel történő erdőjárásaink során szoktunk játszani. A közös ebéd után indultak haza kollégáink, és voltak, akikre még nagyon hosszú út várt, hiszen határainkon túlról érkeztek.
Nagy örömmel és büszkeséggel tölt el bennünket, hogy otthont adhattunk ennek a találkozónak. Értékes kapcsolatok születtek, szakmai megújulás, inspirálódás, vidám, jó hangulat jellemezte végig mind a két napot, és a visszajelzések alapján gazdagabban távoztak tőlünk vendégeink.
Mi is nyertünk, óvodánk minden dolgozója a közel egy évig tartó szervezés folyamatában olyan példaértékű összefogást mutatott, ami nélkül ez a két nap nem jöhetett volna létre.
Mester Andrea
Indián tábor, zöldszíves indiánok Dunaharaszti természeti értékei között
Indián tábor a Hétszínvirág Óvodában
Hagyományainkhoz híven az idei évben is megrendeztük az indián tábort. Ezen a héten minden nagycsoportos gyermek “indiánná” változott, melyet több hetes ráhangolódás, felkészülés előzött meg.
Az ovisok megismerkedtek az indiánok népcsoportjával: hol és hogyan éltek, mit viseltek, mit ettek, mivel töltötték a szabadidejüket, milyen kapcsolatban voltak a természettel stb. Minden gyermek saját indiánpólót festett, indián nevet választott.
Mivel az indiánok törzsekben éltek, a táborozó csoportok is törzsekké váltak, törzsi nevet választottak maguknak, és beavatási szertartáson vettek részt (tüzes vizet ittak, békepipát szívtak). Az így alakult törzsek, az Apacsok, a Sziúk, a Tűzmadarak, a Csikaszók és a Navahók egy egész héten át rótták a hegyeket, völgyeket, betörték a vadlovat, szelték a Duna vizét, bölényre vadásztak, a Helytörténeti múzeumban megtekinthették az indiánok életét bemutató kiállítást… Útjuk során, a törzsfőnökök (óvónénik) segítségével rengeteg ismerettel gazdagodtak az őket körülvevő növény és állatvilágról. Zöld Szíves szemlélettel barangolták be Dunaharaszti természeti kincseit, megismerve a Zöld Szív 10 pontját.
Az indiánok minden nap visszatértek táborhelyükre az óvodába és ebéd után a földön pihenve enyhítettek útjaik fáradtságán. Egy kis pihenés után a fák árnyékában a saját készítésű indiánsátorban hűsöltek, íjjal célbalövést, labdával célbadobást gyakoroltak, s igény szerint kézműveskedhettek.
A hét folyamán teljesítették a Zöld Szívesek 7 próbáját és kiérdemelték, hogy Zöld Tündér igazi Zöld Szívesekké avassa őket. Ezt egy eskütétellel erősítették meg és átvehették megérdemelt Zöld Szíves igazolványaikat.
Akiknek köszönettel tartozunk:
Szilágyi Anikónak és a Szilágyi Lovasudvarnak az egész heti lovaglás biztosításáért, azért amilyen kedvesen és figyelmesen vezették be gyermekeinket a lovak világába.
Gál Tímeának az egész heti finom péksüteményért, amivel a kis indiánok éhségét csillapítottuk
Rónai Jánosnak, aki a vadvizen kalauzolta motorcsónakjával indiánjainkat
Helytörténeti múzeumnak, ahol megismerhettük az indiánok eszközeit, életmódját, szokásaikat, és a szülők támogatását, hogy a kért eszközökkel támogatták táborunk sikerességét.
Zöldszíves túra Pilisszántón
Piliszántó, kirándulás paksi Öko-munkacsoport Alapítvány
2022. május 28.
A paksi Öko-munkacsoport Alapítvány egy teljes busznyi csapattal zöldszíves túrán vett részt Pilisszántón, 2022. május 28-án Orgoványi Anikó vezetésével.
Túránkat Pilisszántó belterületén kezdtük. Először a temetőben emlékeztünk meg a pálosokról, és kolostoralapítójukról, Boldog Özsébről, majd a pincemúzeumban tekintetük meg a legendás „keresztes követ”, és a kolostor egykori, 12 méter mély kútját.
Ezután a Csillagösvényt jártuk be, ahol egy domb oldalán emelkedő ösvény mellett egykori nagy történelmi alakjaink fa szobrait csodáltuk meg, és mutattuk be érdemeiket. Szobraiknál megemlékeztünk Nimród királyról, Attila nagykirályról, Árpád fejedelemről, István királyról, László
királyról, Boldog Özsébről, és Mátyás királyról is. Végül a Makovecz Imre tervezte Nagyboldogasszony tiszteletére emelt kápolnánál közösen énekeltünk egy éneket.
Zöldszíves túra a Dunaharaszti Hétszínvirág Óvoda Nevelőtestületével
Pomáz, Holdvilágárok 2022. május 22.
Túra a Holdvilágárokba? Ugrás a mélyvízbe egy óvoda egész nevelőtestületének?
Bevállalósak ezek a dunaharaszti óvónénik! – gondoltam, amikor megtudtam, hogy a kínálati „étlap” lehetőségei közül éppen ezt a kihívásokkal teli programot választottátok. Nosza, rajta, csak az időjárás legyen kegyes hozzánk, úgy, mint azt a több évtizedes zöldszíves
tapasztalatunk alapján megszokhattuk.
Szakadó esőre ébredtem a túra napjának reggelén. Májusi eső aranyat ér, de igazán várhatott volna még egy napot! Aggodalommal néztünk egymásra a túrasegítőkkel, és már szőttük is a B tervet, lelkünk mélyén remélve azonban, hogy mégsem lesz szükség rá.
A buszra felszállva már érzékeltem, hogy a hangulattal nem lesz gond, időjárás ide vagy oda. Csupa kedves arc mosolygott rám. A helyszínre érve az eső is elállt. A túra első részén még sáros, csúszós volt az út. Sok helyen kereszteztük a patak útját, de a mederben lévő kövek,
deszkák, vastag faágak segítségével ezt is megoldottuk.
Hamarosan elérkeztünk a Domini forráshoz, ahol friss vízzel tölthettük meg a kulacsainkat. A táj egyre vadregényesebbé vált.
Hatalmas sziklák torlaszolták el a patakmedret, és a talajerózió következtében a fák vastag tartógyökerei is láthatóvá váltak. A szurdokvölgybe érve a földtörténet is kirajzolódott előttünk. Vulkánkitörésről árulkodik a kőzet anyagát kitevő andezittufa, vagyis a vulkáni hamu, mely vastag iszaprétegben rakódott le az őskori tenger aljára. A felsőbb szinten a vulkanikus bombákkal (breccsákkal) teleszórt réteg szintén intenzív vulkáni működésről tanúskodik. Ebbe a rétegbe vájtak be több barlangot valamikor még az ókorban, s ezek közül az Y barlangba be is sétáltunk. Ezután következett a túra egyik legizgalmasabb része, a létra megmászása. Ezen a 15 méter magas, a sziklafalba rögzített fém létrán való felmászás valóban kihívást jelents ezen a sáros bakancsok sem könnyítettek.
Az út elején mindössze öten-hatan jelentkeztek a megmászására, a helyszínen azonban fordult az arány, mert menet
közben sokaknak megjött a bátorsága. Jól döntött, aki felmászott, mert itt várt minket az út leglátványosabb része, a kb. húsz méter magas, kézzel kifaragott sziklafal, és a mélyén húzódó beavató barlang, melynek a bejáratát láthattuk. A fal felszínén jól kivehetőek a kultikus céllal készült kaptár kövek, valamint a négy vörös sáv, amit valamilyen módszerrel elődeink beleitattak a kőzetbe. Tovább sétálva az erdei ösvényen, megálltunk egy kivágott fa rönkjénél, melyet zöld szív alakban körbenőttek a sarjai. Körülötte kézen fogva kört
alkottunk, és elénekeltük a „Koszorú, koszorú” kezdetű dalt, az egykori fa-anya tiszteletére, mely még holtában is képes az életadásra. Tovább haladva szemügyre vettük egy a régiségben kifaragott merülő medence töredékét, és a mellette kivehető lépcsősort. Izgalmas megtapasztalni a régmúlt máig megmaradt emlékeit. Ezután kényelmesen haladtunk lefelé madárcsicsergéstől zengő tavaszi erdőben, miközben az elől haladókkal folyamatosan mentettük az útról a csigákat, és különféle bogarakat. Az erdei útról egy kis kitérővel egy napsütötte, virágos rétre értünk, ahol a pilisi hegyek koszorújának látványára csodálkoztunk rá. Felszabadulva az izgalmak szorításából, miszerint szerencsésen túlvagyunk a túra nehezén,
játékos jókedvünkben legurultunk a lejtőn. Először egyesével, majd ketten-ketten összekapaszkodva, végül egy hatos láncot alkotva gurultunk a lejtőn. Látványunktól még a nap is felkacagott, és még az óvodások is kedvet kaptak volna!
Mindannyiotoknak gratulálok, hogy ezt az élménytúrát felvállaltátok. Ügyesek, bátrak és érdeklődőek voltatok. Köszönöm a szervezőknek, Beának és Andinak, hogy kedvet csináltak nektek a részvételhez. Köszönöm a segítőinknek, Katona Endrének és Dr. Gyöngyösi Józsefnek, hogy támogatóan mellettünk álltak. Remélem, mindenkinek kellemes
emlékként marad meg ez a kihívásokkal teli túra. Ha szeretnétek, gyertek máskor is, egy következő útvonalra!
Cserjementesítő akció a Dunaharaszti Kápolna-dombi homoki gyep védelmében 2022. májusában
A Zöldszíves Hétszínvirág Óvoda szervezésében cserjementesítést tartottak a Kápolna-dombon, dr. Sziráki György, az MTA doktora irányításával
Zöld Szív nap a Margit-szigeten a Víz világnapja és a Föld napja szellemiségében
A Víz világnapja és a Föld napja szellemiségében rendeztük meg zöldszíves programunkat Budapesten, a Margit-szigeten, 2022. április 23-án, szombaton. Az időjárás megint kegyes volt hozzánk, mert bár előző nap, és az utána következő nap is esett az eső, a találkozónk ideje alatt remek időnk volt! A mezőberényi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, Kollégium és Általános Iskola diákjait és pedagógusait láttuk vendégül. A 23 gyerek (14 alsós + 9 felsős) és három pedagógus – Falatyné Berkesi Márta, Kristóf Viktória és Csávás Adél (+ egy kísérő szülő) környezetbarát módon, vonattal utaztak Budapestre és tömegközlekedéssel jöttek a helyszínre. A sziget bejáratánál fogadtuk őket a csoportvezetőkkel: Gerőcsné Czeglédi Irén, Szathmáry Panka, Rádi Rózsa, dr. Victor András, Mester Andrea, Jenei Csabáné Ili, és Orgoványi Anikó.
Az előző napi bejárás során kijelölt mérőpontokra vezettük a gyerekeket, akik először vízvizsgálati és vízkémiai programokon vettek részt, három csoportban. A Duna-parton Victor András vezetésével a folyó vízminőségét vizsgálták, Gerőcsné Czeglédy Irén tanárnő látványos vízkémiai varázslatokkal kápráztatta el a gyerekeket (a futópályán kocogók örömére ?), Szathmáry Panka tanárnő pedig a kémiai kísérleteit még drámapedagógiai játékkal is színesítette, minek során a gyerekek elképzelték magukat különféle vízi élőlények helyébe. A vizes programok végén, egy mezőberényi kisfiú, Máté tartott ismeretterjesztő előadást a budapesti hidakról, és a Margit-sziget történetéről. Az értékes és hasznos ismeretekkel gazdagodott kis csapat ezután tovább sétált a sziget belseje felé, ahol a Vadas-kert ragadozó és vízi madarait csodálhatták meg.
A következő helyszínen Jenei Csabáné, Ili tanár néni várta a gyerekeket környezetvédelmi bemutatójával. Az otthonról hozott komposztmintában a nagyító alatt különféle lebontó szervetek – rovarok, lárvák sokasága izgett-mozgott. Hasznos tevékenységük folytán a növényi hulladék értékes táptalajjá változott. A hulladék szelektív szétválogatásának fontosságáról is beszélgettek, majd 13+1-es totó formájában adtak számot a tudásukról.
A Domonkos kolostor romjainál izgalmas kincskereső játékkal várta Orgoványi Anikó a gyerekeket. A IV. Béla király által, a tatárjárást követően alapított kolostorban, legkisebb lánya, Margit nevelkedett. A fiatalon meghalt Margitot később pápai jóváhagyással szentté avatták. Sírhelyét a kolostor templomában vörös márvány sírkő jelzi. A gyerekek a kolostor alaprajzát ábrázoló térkép segítségével indultak kincskeresésre, és a megadott helyszíneken sikeresen rátaláltak az előzetesen elrejtett zöldszíves tárgyakra. A találkozó legmeghatóbb pillanata volt, amikor szent Margit sírját körbeállva, a gyerekekkel együtt imádkoztuk el a Miatyánkot.
Sétánk ezután a sziget ősplatánjához vezetett. A közel kétszáz éves juharlevelű platánt (Platanus x hispanica) József nádor ültette 1823-ban. A mára már 40 méter magasra nőtt fa derekát 14 gyerek ölelte körül egymás kezét fogva. A fák életét bemutató programmal Rádi Rózsa és Mester Andrea készült, de az idő gyors pergése miatt erre most nem került sor. Sebaj, legközelebb ez lesz a fő témája a zöldszíves rendezvényünknek.
A Japán-kertnél megemlékeztünk a Városligeti-tóba ideiglenesen áttelepített, majd ott a mérgezés miatt elpusztult állatokról. Intő és kézzelfogható példa volt ez a gyerekek számára, hogy a felelőtlen emberi viselkedés milyen károkat okozhat. A zenélő kút muzsikáját ugyan nem hallottuk, de magas teraszáról megcsodáltuk a kilátást, és megtapsoltuk a lakodalmas menet élén éppen arra haladó menyasszonyt és vőlegényt, amit örömmel fogadtak. A program zöldszíves része ezzel véget ért.
Ezúton köszönöm a csoportvezető pedagógusoknak lelkiismeretes felkészülésüket és önzetlen munkájukat! Nagyon sok ilyen remek szakemberre lenne szükség az országban! Köszönöm a mezőberényi pedagógusoknak – Mártinak, Adélnak és Vikinek, hogy szabadidejük feláldozásával vállalták a gyerekekkel az utazást, és a programon való részvételt. Ennyi gyerekkel átszállásokkal tömegközlekedni nem kis feladat! Végül köszönöm a gyerekeknek az aktív részvételüket és az élénk érdeklődésüket. Remélem, pozitív élményként marad meg számukra ez a Margit-szigeti kirándulás, és még sokáig fognak emlékezni rá. Szeretettel várunk benneteket további programjainkra is!
Zöldszíves szeretettel: Orgoványi Anikó
Mezőberényi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, Kollégium és Általános Iskola
Magaságyások a PSG-ben
A 2020-21-es tanévtől ismét Ökoiskola címmel rendelkezik intézményünk, a Mezőberényi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, Kollégium és Általános Iskola. A címhez kapcsolódó egyik vállalásunk az iskola területén megvalósított magaságyások, amelyeket 2022 tavaszán sikerült elhelyezni. A négy ágyás gondozásából minden korosztály kiveszi a részét: cukkinit, paradicsomot, salátát, epret, citromfüvet, mentát, hagymát, zöldborsót és retket vetettek és ültettek kisebb és nagyobb diákjaink.
Víz világnapja a Hétszínvirág Óvodában Dunaharasztin
Víz Világnapja Zöldszíves módra
Minden év március 22-e a Víz ünnepéről szól. Erről a „világszülinapról” ovink zöldszívesei is megemlékeznek. Zöld Tündér természetesen most is meglátogatta a gyerekeket, újabb üzenetet hozott a Természettől, Tavasz Tündértől és sokat mesélt nekik a víz szerepéről. A gyerekek jó ismerősként várták már Zöld Tündért, szívesen fogadták kérését, hogy látogassák meg a Dunát, köszöntsék fel a jeles nap alkalmából, végezzék el a víz kísérleteket, fedezzék fel a Dunapart élővilágát. A kisebbek pedig a Védenc fánkat ébresszék fel szép tavaszi énekkel téli álmából. Beszélgettek arról is, hogy a víz valakinek a „lakása”, valaki pedig abból táplálkozik, erősödik, növekedik. A Tündér egy kis varázslásra is kérte a gyerekeket, énekeljenek minél több esővarázsló, eső hívogató éneket, hogy végre jól megöntözze a tavaszi ébredésben a növényeket.
Képes összefoglaló
Szívből gratulálunk Dr. Szabados László csillagásznak
Szívből gratulálunk Dr. Szabados László csillagásznak, a Zöld Szív Nagytanácsa egykori tagjának a Kulin György díj átvételéért.
Laci éveken át segítette munkánkat a Zöld Szívben. Előadást tartott a Zöld Szív által, a Magyar Tudományos Akadémián “Rend és rendezetlenség a világban” c tudományos konferenciánkon, segítette a diákpályázatok kiírását és elbírálását csillagászati témakörökben.
Büszkék vagyunk rá, hogy köreinkben tudhattuk őt!
Madárkarácsony a Dunaharaszti Hétszínvirág oviban
Madárkarácsony
Az egyik legrégebbi zöldszives hagyományunk a madárkarácsony. Mindenki örömmel várja az adventet, a Mikulást, a karácsonyt, ilyenkor minden kisgyermek sok ajándékot szokott kapni.
Fontosnak tartjuk, hogy az adás örömét is átéljék gyermekeink, megtapasztalják, hogy ők is aktívan részt vehetnek az ajándékozásban, szeretetüket így is kifejezhetik a természet felé.
A téli madárvédelem ebben az időszakban veszi kezdetét, így lehetőség nyílik az ajándékozás és a természetvédelem összekapcsolására. Minden csoport, az ovi közös nagy adventi koszorújára díszítés gyanánt, madáreleségekből készít kreatív díszeket a gyerekekkel együtt.
Az udvaron mindenki elhelyezi a koszorún az ehető díszeket, majd miután körbeálltuk, sor kerül az első gyertya meggyújtására.
Az ünnepi dalok gitárkísérettel csendülnek fel, együtt énekel az egész ovi! Különleges élmény ez a gyerekeknek, az összetartozás, az emelkedettség szinte kézzelfogható atmoszférájában. Így emeljük be a szeretet ünnepének ünneplésébe a természet szeretetének fontosságát is.